粤黔协作育新苗，千里帮扶谱华章

心心相印，山海相连；跨越千里，初心未改。

王晴结合《五代史伶官传序》的历史背景和作者生平，多角度解读文本，拓宽学生视野；

鲍宇引导学生从圆的几何定义转化到代数定义，让学生的学习兴趣与解题思维相得益彰；

刘婷根据贵州茶园土壤呈酸性的特点，引导学生利用便携式pH计测定碳酸钾、氯化铵等盐溶液的pH，通过实验数据对比，让学生自主关联“土壤酸碱性”与“盐类水解”的潜在联系。

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王晴、鲍宇和刘婷，正是广东省中山市华侨中学的骨干教师之一，他们不远千里来到六枝特区第一中学，通过精彩的课堂播下希望的种子。

在教育帮扶中，华侨中学的老师们把一些卓有成效的教育理念和独树一帜的教学方式带到六枝特区第一中学，通过丰富多彩和灵活多样的课堂实践，进一步激发学生学习的兴趣，拓展学生的学习思维，展现华侨中学深厚的教学智慧和专业素养，为六枝特区第一中学的课堂改革注入新活力、开启新征程。

走进六枝特区第一中学的课堂，曾经沉闷的氛围已被师生互动的热潮取代。“现在，老师把复杂的知识点拆解得像拼图一样清晰，解题思路特别新颖，学习变得有趣多了！”六枝特区第一中学高三八班学生韦小凯（化名）感慨地说。

一些学生表示，老师们把先进的教学理念融入每一节课中，以生动有趣的教学方式激发学生的学习思维，以丰富的教学经验和广阔的知识点突破学生的解题瓶颈，展现了深厚的教学智慧与专业素养。

自粤黔协作对口帮扶工作开展以来，中山市华侨中学对六枝特区第一中学的帮扶实现从物资捐赠到全方位、多层次合作的跨越。帮扶内容涵盖学校管理、文化建设、课堂教学等各个关键领域，助力六枝特区第一中学综合教学实力迈上新台阶。

这种蜕变，源于中山市华侨中学的“浸润式”帮扶——多年来，该校选派多名骨干教师开展为期一个月的驻校支教。通过“探究式”“诊断式”等多种教学方式进行“对症下药”，让学生听得进、学得好、记得牢。

在中山市华侨中学的全力帮助下，六枝特区第一中学2025年本科升学率达到70%以上、学生体质达标率提升15%、心理问题咨询量下降40%；2023年，六枝特区第一中学获评六盘水市“教育教学质量提升先进学校”，标志着学校管理实现从“跟跑”到“并跑”的跨越；中山市华侨中学为六枝特区第一中学捐赠价值近50000元的图书和书吧建设……1000余公里的山水牵手，总是挡不住粤黔两地的教育深情，让两座城市在教育协作的道路上心更近、情更浓、意更深。