山西金融职业学院产教融合助振兴
近年来，山西金融职业学院电子商务专业在乡村振兴大背景下，立足提升职业教育与产业发展实际，围绕农村电商需求，创新出“金专业、金课程、金师资、金教材、金基地”五金育人服务体系，将产教融合论文写在了三晋大地，用专业技能激活了农村发展潜能，用教育力量点亮了乡村振兴希望，生动诠释了职业教育“服务地方、赋能产业”的使命担当，也为全国职业院校服务乡村振兴提供了可借鉴的“山西样本”。
围绕电子商务专业，该校紧扣电子商务行业发展趋势与山西农村产业升级需求，以“懂电商、知农业、能服务”为核心，构建了“专业定位-产业需求”匹配机制，进而实现定向培养具备农产品电商运营、农村数字营销等能力的技能型人才。该专业2023年获评“山西省职业教育品牌专业”，成为省级认可的乡村振兴人才培育标杆。
在打磨金课程上，山西金融职业学院打破传统教学框架，以农村电商真实岗位任务为导向，重构课程内容，精心录制《直播策划与运营》《新媒体文案写作》《网络营销》等12门高质量线上课程。这些课程不仅面向在校学生，更向县域农户、农村创业者等社会群体免费开放，配套专业教师在线指导，构建了开放共享的赋能体系，让优质电商知识“走进田间地头”，实现了课程与实操无缝对接，创新了乡村人才培养路径。
围绕培育金师资，该校着力打造同时具备理论教学能力和行业实践能力的复合型的双师队伍，通过大力实施“双师型”教师培养计划，组织教师赴电商企业顶岗实践、参与行业赛事指导、参加国家级行业标准培训等方式，打造出了一支“既懂教学、又懂实战”的教师团队。截至目前，团队已深入山西多地县域，为农户、中小企业主开展电商运营培训超2000人次；该团队成为山西在电子商务领域培养学生和培育农村实用人才的主力军。
在编写金教材方面，该校专业教师紧密结合直播电商行业规范、“1+X”证书标准等最新要求，创新性地融入山西小米、运城苹果、吕梁红枣等本土农特产品网销案例，让学生在学习中充分把握农产品电商的“特殊性”与“突破口”，夯实了学生服务本地“三农”的知识基础。其中该专业教师牵头编写的《直播电商策划与运营》，成功入选“十四五”省级规划教材。
在构建金基地中，该校深化校企合作，与山西头部电商企业乐村淘共建“产学研”基地，还联合多家企业建立校外实训点，为学生打造多类应用场景，提升学生融入产业发展能力；同时，电子商务专业在学校支持下，建成了集直播实训室、数据分析实验室于一体的校内实践中心，配套虚拟仿真系统，让学生沉浸式体验农村电商全流程；此外，该专业还定期在校园内举办农特产品展销活动，以“以销促学、以实践促服务”的模式，让师生在实战中提升服务乡村振兴的能力。
由此，从金专业到金基地，山西金融职业学院电子商务专业以“五金建设”为抓手，实现了“教育链、人才链、产业链”的精准对接，在职业教育与乡村振兴的深度融合中蹚出新路径，为山西农业农村现代化发展和乡村振兴战略实施注入了源源不断的“职教动能”，贡献了山西金融职业学院力量。